quinta-feira, 13 de agosto de 2009

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UNIDADE 2
SEÇÃO 3
MODALIDADES DA LÍNGUA

Objetivo: Caracterizar a língua oral e a língua escrita.


No dia 13/08 trabalhei essa unidade com os alunos dos 9°anos A,B e C, pois nessa unidade os alunos terão que ter consciência da importância da oralidade e da escrita.
Conversamos um pouco sobre a oralidade e sua importância, em seguida passei que a oralidade e a escrita são duas modalidades da língua. Fizemos a leitura da crônica de Veríssimo "SEXA" em que discutimos a insistência do filho ao querer saber o feminino de "sexo", e o pai não querendo ouvir - lhe "verdadeiramente", acaba não respondendo as perguntas do filho. Responderam as questões referentes a crônica e fizemos a correção.
Para dar continuidade ao trabalho fizemos as 12 questões que havia no avançando na prática, em que os alunos puderam perceber a importância da oralidade, e da necessidade de sabermos "ouvir" as pessoas com "atenção".
Foram apresentadas algumas dificuldades ao responder as questões, pois pude perceber que muitos realmente não prestam atenção ao que os outros estão falando, e muitas vezes fazem piadas com os colegas que cometem algumas inadequações de linguagem. Tenho certeza que com esse trabalho passarão a ouvir melhor os colegas.

sábado, 25 de julho de 2009

" Poucas coisas no mundo são mais poderosas que um impulso positivo- um sorriso.
Um mundo de otimismo e esperança, um " você consegue" quando as coisas estão difíceis."

Agradeço muito a DEUS por ter chegado até aqui.

A aluna Juliana disse ter tido muito trabalho para montar seu texto, pois a resposta que sorteou estava muito confusa.